運用 AI，教育邁向卓越

隨著中國經濟迅速成長，迫切需要學校升級也不足為奇。而技術創新將能推動教學與學習的嶄新發展良機。政府的激勵措施正幫助產業提升到新的境界。值得注意的是，中國新創公司獲得了全球教育領域創投的 50% 投資額。

在某些前途最亮眼的應用程式中，電腦視覺、人工智慧 (AI) 和深度學習，能使學校更加了解學生在課堂上的反應。管理員和教師可以使用這些資料來改進教學法、加強學生的參與度，並提升教育成果。

「專注度被視為課堂上的要素之一。參與度更高，學習表現也更好，」上海易教 (Shanghai Edutech) 襄理 Zhang Yao 表示。

儘管新技術帶來諸多助益，但學校在採用時卻困難重重。由於缺乏可交互運作性，許多解決方案因此維護效率低下，加上複雜難以操作，教師必須將許多時間從教學轉移到解決系統問題上。

使用數位顯示器實現成效

黑板仍然是教室的主要重點，因此它常是最重要的教具之一。

上海易教研發的「智慧型黑板」(Smart Blackboard) 與眾不同，使用攝影機、感應器和 AI 來分析教室活動、評估教學並改善教學成果。它具有智慧感知、臉部辨識、自動資料收集和即時廣播的功能，可謂智慧教室的核心。

系統可分析學生行為並偵測高興、難過、厭惡和驚訝等表情。此外，它能識別閱讀和聽力等活動，亦可追蹤出勤、遲到和缺勤狀況。

透過提高課堂效率，和藉由考試成績衡量教學成果，這些功能對師生雙方均有助益。成果令人刮目相看。

部署後一年，上海一所中學的大學入學率提高了 24%，其物理、化學和生物排名從^{第 13 名}躍升至前 4 ^強。山東的一所學校在實施該解決方案的三年內，通過大學入學考的學生人數增加了 45%。

該解決方案簡便易用，能減輕教師的管理負擔，方便他們衡量學生的專注力，並調整教學法以提高學習成效。教師可以在任何裝置上即時查看這些資訊，並與過去的表現資料進行比較，以評估學生對教學法和教案的反應。

「這套系統以教師為中心並且使用便利。教師可以更加了解學生的反應，不必改變教學習慣即可適應我們的解決方案。」Yao 表示。

邊緣到雲端的分析功能

Intel^® 技術是整體解決方案的關鍵。Intel^® 處理器提供運算能力以支援邊緣資料分析。此外，Intel^® OpenVINO^™ 技術使用臉部表情資料，並與情緒和表情資料庫加以比較。

除了分析學生的行為外，系統也能收集與測量其他有價值的資料，例如裝置的能源消耗量、每個節點的工作狀態、軟體版本和系統記錄。教室的溫度和濕度等環境因素也可以整合至分析中，以維持最佳的學習條件。

黑板由 Edutech Cloud 支援，該雲端連接了教室裝置和資料的整體系統。平台可以遠端控制多個智慧型裝置、管理軟體並同步分享資訊。「我們正在嘗試將所有裝置和軟體結合成一個全方位解決方案，以便採用類似的格式分析資料，」Yao 說。

它提供了一站式服務，以合併所有資訊，降低操作複雜性，並支援所有硬體和軟體之間的可交互運作性 (圖 1)。

從教室拓展至全國

上海的教育科技將其解決方案擴展到城市學校和教室之外。推行全國高品質教育的最大障礙之一是教師匱乏，尤其是在偏鄉地區。智慧型黑板可透過「雙重教師」的方式幫助改善偏鄉教育。

在偏鄉學校中部署時，無論地點為何，專家教師不僅可以指定課程，還能衡量學生對課程的反應。啟用這種遠端線上授課可以縮小教育差距，並在全國上下創造新的機會。